之前分享过一些与导师沟通的心得，发现很多同学依然对“主动找老师”这件事心存畏惧。这次从提交初稿到最终定稿，针对不同阶段整理了具体话术和技巧，帮你高效推进论文修改。

记住：我们要做“社交主动者”，而不是被动等待。学会沟通，学业推进真的会顺利很多。

1. 提交论文初稿时

话术示例：
“XX老师您好，这是我的毕业论文初稿。麻烦您有空时查阅指正，辛苦老师了！”

小贴士：
建议同时发送 Word版和PDF版：

• PDF可防止格式错乱，方便老师快速浏览；
• Word版便于老师直接批注修改；
• 双版本也能避免因软件兼容问题导致乱码。

2. 提交修改稿（二稿/多稿）

话术示例：
“XX老师好，我已根据您的意见对论文进行了修改，可能仍有不足之处，辛苦老师再次指导～我会继续完善，感谢老师！”

关键点：
主动说明已根据反馈做出修改，并表达愿意持续优化的态度。老师看到你的积极性和效率，后续反馈可能会更及时。

3. 遇到难点、不知如何修改时

场景一：对修改意见不太理解
“XX老师好，关于您提到的XX问题，我在XX部分的理解还不够透彻/不太清楚如何结合理论，想请教老师指点一下方向，谢谢老师！”

场景二：自己发现了问题但不会改
“XX老师您好，我在修改XX部分时，发现存在XX问题，自己尝试后还是不太确定如何解决，想请老师帮忙看看，辛苦您了！”

沟通要领：
问题描述尽量具体、简洁，并说明自己已做过尝试。避免笼统提问，也让老师感受到你是认真思考后才求助的。

4. 提交终稿前

话术示例：
“XX老师好，这是我的论文终稿。文中XX和XX部分已按上次意见修改，请您审阅。感谢老师一直以来的指导！”

沟通小提醒：

• 保持通讯畅通：提交论文后，尽量及时回复消息，老师可能会通过微信或电话给出修改建议。
• 时间策略：如果距离截止日期较远，老师可能会提出更细致的修改要求；若时间紧张，反馈通常会更聚焦关键问题。合理规划进度，也能让沟通更从容。

主动沟通不是打扰，而是推动学业进程的重要一环。用好合适的话术，保持礼貌与清晰，导师通常都很愿意为你提供帮助。

祝大家论文顺利，答辩成功！